Sciences, arts, fonction, forme… un peu de tout ! Faisons preuve de créativité en reconstituant un arbre avec des éléments de la nature. Nous en étudierons les composantes dans cette activité pleine d’imagination.
Fusionnons sciences, arts, fonction et forme et donnons priorité à l’originalité à travers la reconstitution d’un arbre avec des éléments de la nature. Cette activité imaginative explore les composants des plantes et l’importance de chaque dans l’anatomie des plantes ainsi que le rôle crucial des arbres dans l’écosystème. En utilisant des matériaux naturels, explorons les structures des plantes et comprennons les principes de la botanique tout en exprimant notre créativité. Cette expérience immersive illustre la connexion entre la nature et les disciplines STIAM.
Quelle est la relation entre une graine et une plante ? D’où viennent les feuilles ou les tiges ? De quoi une graine ou une plante a-t-elle besoin pour pousser ? Voyons tout cela au cours d’une expérience longue et lente.
Dans cette expérience à long terme, les enfants plantent une graine et observent son développement jusqu’à ce qu’elle devienne une plante. Ils découvrent l’origine des feuilles et des tiges tout en explorant les besoins essentiels des plantes pour leur croissance, tels que l’eau, l’air, la lumière et les nutriments. Cette activité attrayante permet de comprendre directement le lien entre la graine et la plante adulte, en suscitant la curiosité pour le processus de croissance des plantes.
Les couleurs des arbres sont superbes en automne, ces rouges, oranges, jaunes et toutes ces autres teintes… Mais pourquoi ne sont-elles plus vertes ? Faisons une expérience pour voir…
Dans cet atelier automnal, extrayons la chlorophylle, substance vitale pour les plantes et notre écosystème, des feuilles vertes et comparons la teneur en chlorophylle des feuilles d’automne jaunes, orange et rouges à l’aide d’une lumière UV pour observer la fluorescence caractéristique de la chlorophylle. Ensuite, comparons la solution extraite de feuilles vertes à celle de feuilles ayant changé de couleur. Une expérience passionnante pour illustrer les changements saisonniers des plantes et leur adaptation à l’automne.
La grenouille est un animal bizarre, elle peut vivre dans l’eau et hors de l’eau – elle est amphibie – et elle a plusieurs phases dans son cycle de vie… Analysons-ça de plus près dans une bricolage 3D artistique !
Les grenouilles, ces petits amphibiens qui coassent gaillardement près des étangs en été, ne ressemblent pas toujours à des grenouilles. Elles se métamorphosent ! Dans cet atelier artistique, explorons le cycle de vie de la grenouille en recréant les différentes phases de son développement : l’œuf, le têtard et la grenouille adulte. Donnons libre court à notre créativité pour recréer chaque étape du cycle de la vie de cet animal exceptionnel. Tout en obtenant un une compréhension visuelle et tactile du processus de métamorphose de la grenouille, apprécions une des maintes merveilles de la nature.
Papillon, coccon, crysalyde, chenille… Est-ce qu’on parle d’un même organisme ? Oui ! Nous reconstiturons son cycle de vie, ondulations inclues, dans un atelier 3D artistique !
Les papillons, ces créatures délicates qui voltigent à travers les jardins et les prairies, subissent une transformation incroyable tout au long de leur cycle de vie. Dans cet atelier artistique, embarquons pour un voyage à travers les étapes du cycle de vie du papillon : de l’œuf, à la chenille, la chrysalide, et enfin, le magnifique papillon. Avec notre créativité comme guide, recréons chaque étape de cette transformation fascinante. En explorant visuellement et tactuellement le cycle de vie du papillon, nous serons émerveillés par les merveilles du processus de métamorphose remarquable de la nature.
Dans mon corps… une série d’ateliers passionnants consacrés à l’exploration du corps humain, spécialement conçus pour éveiller la curiosité et la compréhension dans l’univers fascinant de l’anatomie, des systèmes corporels et du fonctionnement interne de l’organisme.
Qu’est-ce qui se cache dans les profondeurs des mers et des océans ? Qui sont ces animaux nocturnes ? Partez à la découverte !
Dans cet atelier d’exploration, les enfants plongent dans les profondeurs des mers et des océans pour étudier les mystères de la vie sous-marine. Ils utilisent une lampe de poche “magique” pour découvrir les créatures marines qu’ils ont créées. Ils extrapolent cet exercice avec d’autres animaux cachés dans leur environnement et comprennent l’importance de ces comportements pour la survie de ces organismes dans leur écosystème.
Catastrophe ! Le pétrolier a eu une fuite ; 300.000 litres de pétrole se sont déversés près de la côte. La faune et la flore sont affectées ! Observons les conséquences d’un bouleversement environnemental.
Dans cet atelier STIAM, les enfants simulent un déversement d’huile dans la mer et son impact sur les oiseaux, puis testent différents détergents pour déterminer le moyen le plus efficace de nettoyer la faune et la flore après une catastrophe environnementale. En étudiant les propriétés chimiques des détergents et en observant leur efficacité sur les surfaces contaminées, ils explorent les sciences de l’environnement et développent leur compréhension de l’importance de la préservation des écosystèmes marins.
Les êtres vivants sont des experts de la survie. Que l’on soit humains, microbes, insectes ou plantes, l’adaptation à notre environnement est ce que nous faisons le mieux pour survivre. Nous testerons cette théorie dans une expérience sinueuse.
Les enfants exploreront le monde des empreintes de pattes laissées par différents animaux. En comparant les empreintes de mammifères ongulés, de carnivores, de rongeurs et autres, les jeunes explorateurs comprendront les besoins des animaux. L’atelier ajoute une dimension tactile et créative à leur apprentissage de la vie sauvage ; ils auront l’occasion de créer leurs propres tampons à empreintes et de recréer les traces de l’animal de leur choix, capturant ainsi la diversité des marques laissées par les différentes espèces. Cet atelier en français promet une expérience éducative et artistique enrichissante pour les enfants.
Les êtres vivants sont des experts en survie. Qu’il s’agisse d’humains, de bactéries, d’insectes ou de plantes, l’adaptation est ce que nous faisons de mieux pour survivre. Nous mettrons cette théorie à l’épreuve lors d’une expérience d’enroulement.
Les organismes vivants excellent dans la survie. Qu’ils soient humains, microbes, insectes ou plantes, s’adapter à l’environnement est inné. Dans quelle mesure une plante peut-elle modifier son cours pour assurer sa survie ? Dans cette expérience prolongée, les élèves plantent une graine et suivent son parcours jusqu’à maturité en tant que plante. Ils explorent les origines des feuilles et des tiges tout en enquêtant sur les besoins essentiels des plantes pour leur croissance, tels que l’eau, l’air, la lumière et les nutriments. À quel point l’instinct de survie est-il robuste ? Combien d’adaptations la plante subira-t-elle pour prospérer ? Ces questions guident notre exploration dans cette expérience sinueuse.
Les fossiles sont l’expression du passé, mais il faut des milliers d’années à la nature pour fabriquer un fossile. Dans cette expérience, nous allons accélérer le temps et fabriquer des fossiles en quelques minutes – de faux fossiles bien sûr ! Mais nous comprendrons comment certains des vrais fossiles ont été formés.
Les fossiles sont l’expression du passé, mais il faut des milliers d’années à la nature pour en créer un. Leur extraction est également difficile et laborieuse (mais aussi gratifiante). Dans cet atelier, nous allons d’abord extraire des organismes fossilisés d’une “roche”, puis accélérer le temps pour créer des fossiles en quelques minutes – des faux, bien sûr ! Ces deux expériences nous permettront de mieux apprécier le travail des paléontologues.
C’est sympa de voir des animaux dans le zoo, ou même mieux, dans leur milieu naturel ! Aujourd’hui, commençons notre ménagerie en faisant une girafe !
C’est sympa de voir des animaux dans le zoo, ou même mieux, dans leur milieu naturel ! Aujourd’hui, commençons notre ménagerie en faisant une girafe !
C’est Halloween ? Non, mais on peut faire des masques d’animaux et comprendre leurs caractéristiques !
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Réaliser une œuvre d’art avec des plantes vivantes ? C’est non seulement possible, mais aussi créatif ! Aujourd’hui, combinons la biologie et l’art pour créer notre chef-d’œuvre vivant…
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