Dans mon corps

Dans mon corps

Dans mon corps… une série d’ateliers passionnants dédiés à l’exploration du corps humain, spécialement conçus pour éveiller la curiosité et la compréhension dans l’univers fascinant de l’anatomie, des systèmes corporels et du fonctionnement interne de l’organisme. Au cours de ces ateliers interactifs, les enfants auront la chance unique d’explorer les mystères de la biologie humaine ; du squelette aux dents en passant par le fonctionnement des organes, les enfants découvriront comment tous ces systèmes travaillent ensemble pour nous maintenir en bonne santé.
 
Image of a human torso with the organs

Ateliers - Description et information

ADN

As tu remarqué ses yeux verts ? Pourquoi les descendants de la Reine Victoria sont-ils souvent hémophiles ? Qui a commis le crime ? L’ADN va nous répondre ! Ensemble, nous allons extraire l’ADN de notre suspect du jour : une banane !
 
Girl with large green eyes
Aujourd’hui, découvrons les secrets de l’ADN en extrayant l’ADN d’une banane. En utilisant des matériaux tels que des cure-pipes et des perles pour représenter les bases nucléiques, créons un modèle d’hélix double d’ADN. Cette expérience captivante nous permettra de comprendre les bases de la génétique tout en stimulant notre créativité et curiosité scientifique.
  • Ages : 6-12 ans
  • Durée : 30-45 min

cœur

Le coeur est souvent considéré comme un des organes les plus importants dans le corps. Explorons cette pompe et sa fonction.
 
Dans cet atelier, fabriquons un stéthoscope pour écouter les battements de cœur. Explorons le lien entre les systèmes circulatoire et respiratoire. Comprenons comment les rythmes cardiaques changent en fonction de notre activité et réalisons qu’ils diffèrent d’une personne à l’autre et même à différentes étapes de la vie. Une exploration de la physiologie humaine pour apprendre comment le cœur pompe le sang à travers le corps et comment la respiration assure l’oxygénation du sang.

colonne vertébrale

La colonne vertébrale est un peu le pilier souple de notre corps, une alternance de 33 os et disques de cartilage, elle protège aussi la moelle épinière qui transmet les message entre le cerveau et le reste du corps.
 
Qu’est-ce qu’est la colonne vertébrale ? Cette série de 33 os et disques de cartilage sert de pilier à notre corps, elle protège la moelle épinière et est notre centrale de communication ; elle transmet les messages entre le cerveau et le reste du corps. Recréons un modèle qui nous permettra d’apprecier la complexité et de comprendre l’importance de la colonne vertébrale pour notre anatomie et notre fonctionnement corporel.

les dents

Les dents… quand on nait, on n’en a pas. Au cours des 16-18 prochaines années, on en aura 32 ! Elles ont des formes différentes pour des fonctions différentes. Examinons ça de plus près.
 
Image of mouth, wide open with teeth aligned
Dans cet atelier, les enfants explorent la dentition humaine, des dents de lait aux dents adultes, en étudiant les différents types de dents : incisives, canines, molaires et dents de sagesse. Ils découvrent également l’anatomie des gencives et leur rôle dans la santé bucco-dentaire. À l’aide de modèles dentaires et de matériaux de moulage, ils reconstituent une représentation de la bouche humaine et des fonctions des dents par rapport à leur position dans la bouche.
  • Ages : 6-8 ans
  • Durée : 45-60 min
  • Dans mon corps

les muscles

Sans muscles, on ne peut pas bouger. Ces fibres sont attachées aux os et elles les tirent en se contractant…
 
Dans cet atelier, les enfants explorent le système musculaire humain, en observant les différents types de muscles : les muscles squelettiques, les muscles lisses et les muscles cardiaques, ils élaboreront un « bras musclé » capable de plier l’avant-bras vers le bras autour de l’articulation du coude. Ils découvrent également l’anatomie des articulations et leur rôle dans le mouvement du corps.

main articulée

La main est complexe, délicate et surtout nécessaire à notre quotidien. Grace à un bricolage facile et ingénieux mais nous allons fabriquer une main rudimentaire articulée qui pourra quand même ramasser des objets.
 
Une des grandes différentiations entre la main des primates et des pattes d’autres mammifères est le pouce opposable qui offre une grande dextérité et une adaptabilité dans la manipulation d’objets. Tentons de reconstituer une main incluant les os et tendons pour voir si nous pouvons comprendre comment ils interagissent pour permettre d’effectuer des mouvements précis. Cette activité interactive offre un aperçu fascinant de l’anatomie humaine et renforce une certaine compréhension du corps humain.
  • ages : 9-12 ans
  • Durée : 45 min
  • Dans mon corps

poumons

Inspirez, expirez… pourquoi certaines personnes on « plus de souffle » que d’autres ? Que se passe-t-il lors de la respiration ? Comment fonctionnent les poumons ? Une petite expérience simple répondent à ces questions.
 
Inspire, expire… Dans cet atelier, nous comprendrons le fonctionnement des poumons en fabriquant un modèle qui simule l’expansion et la compression des poumons sous la pression du diaphragme. En utilisant des matériaux simples, explorons l’anatomie et le fonctionnement des organes vitaux tout en renforçant notre compréhension du système respiratoire et de son rôle dans le système circulatoire.
  • Ages : 4-8 ans
  • Durée : 45-60 min
  • Dans mon corps

squelette/organes

Les os, les organes, les systèmes… Comment sont-ils tous agencés dans notre corps ? A quoi servent-ils? Mettons tout ça en place… pour savoir !
 
Quel est l’os le plus long dans notre corps ? Et le plus petit ? Combien d’os avons-nous ? Comment sont-ils agencés dans notre corps ? Assemblons nos os dans le corps pour comprendre l’emplacement de nos os par rapport à leur fonction. On pourrait aussi y ajouter les principaux organes pour explorer le fonctionnement interne du corps et le rôle protecteur des os par rapport à certains organes.
  • Ages: 4-12 ans
  • Durée : 45-60 mins
  • Dans mon corps

Thaumatrope

Illusion optique ? Magie ? Sciences ? Jouet ? C’est un peu tout ça ! Découvrons comment nos yeux peuvent parfois être trompeurs : nous ne voyons pas toujours ce qui est, mais plutôt ce que notre cerveau interprète.
 
Perdons-nous dans le monde fascinant des illusions optiques, de la magie et des sciences en créant des thaumatropes ! Ces jouets optiques offrent une expérience intrigante où l’illusion rencontre la réalité. En explorant la façon dont nos yeux peuvent parfois être trompeurs, nous découvrons que nous ne voyons pas toujours la réalité telle qu’elle est, mais plutôt telle que notre cerveau l’interprète. C’est une exploration captivante de la perception visuelle et de la manière dont nous interagissons avec le monde qui nous entoure.

  • Ages : 4-12 years
  • Durée : 30-45 mins

À propos

Ateliers STIAM main-à-la-pâte pour les 5 à 12 ans animés en français ou en anglais dans vos locaux

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